7 พฤษภาคม 2557

เลี้ยงลูกอย่างไรให้ฟันดี

5/07/2557 11:45:00 หลังเที่ยง | เขียนโดย good story | | แก้ไขบทความ


เลี้ยงลูกอย่างไรให้ฟันดี

คุณพ่อคุณแม่ที่อยากให้ลูกมีสุขภาพฟันแข็งแรง มีสูตรง่ายๆ ในการดูแลลูกดังนี้

        1. ทำความสะอาดช่องปากให้ลูก เริ่มตั้งแต่อายุ 4 เดือน ใช้ผ้าสะอาดชุบน้ำต้มสุก เช็ดถูบริเวณลิ้น เพดาน ใต้ลิ้น สันเหงือก กระพุ้งแก้มบนและล่าง ในช่วงที่จะอาบน้ำให้ลูก ก่อนอาบน้ำ คุณแม่จะทำความสะดือ ใบหู ในช่วงนี้ก็รวมไปทำความสะอาดช่องปากด้วย ก็จะสะดวกดีเมื่อลูกมีฟันเริ่มขึ้น โดยเฉพาะฟันหน้า อาจใช้ผ้าชุบน้ำเช็ดต่อไป หรือจะเริ่มใช้แปรงสีฟันขนนุ่มๆ อันเล็กๆ แปรง โดยแต้มยาสีฟัน 1 จุด พอชื้น แปรงถูไปมาในแนวนอน แล้วเช็ดฟองออก ยาสีฟันนี้จะเพิ่มขนาดเป็นเมล็ดถั่วเขียว ในช่วงวัยเตาะแตะ และเมื่อสามารถควบคุมการกลืนได้ จึงให้ขนาดเท่าความยาวหัวแปรงเมื่อลูกมีฟันที่มาชิดกัน เริ่มใช้ไหมขัดฟัน ทำความสะอาดด้านประชิดเหล่านี้ เพราะขนแหรงเข้าไปทำความสะอาดบริเวณนี้ไม่ถึง จากประสบการณ์พบว่า เด็กที่ผู้ใหญ่ใช้ไหมขัดฟันให้ จะใช้ด้วยตนเองได้ก่อนเด็กที่ไม่มีผู้ใหญ่ทำให้



อ่านเพิ่มเติม »
ป้ายกำกับ: , , | 0 ความคิดเห็น

เด็กที่มีความบกพร่องทางพัฒนาการ

5/07/2557 05:22:00 หลังเที่ยง | เขียนโดย good story | | แก้ไขบทความ
เด็กที่มีความบกพร่องทางพัฒนาการ

   
          พัฒนาการ หมายถึง การเปลี่ยนแปลงในด้านการทำหน้าที่และวุฒิภาวะของอวัยวะต่างๆรวมทั้งตัวบุคคล ทำให้สามารถทำหน้าที่ได้อย่างมีประสิทธิภาพ ทำสิ่งที่ยากสลับซับซ้อนมากขึ้น โดยทั่วไป พัฒนาการปกติ แบ่งออกเป็น 4 ด้าน ได้แก่ 
          1.พัฒนาการด้านร่างกาย (physical development) เป็นความสามารถของร่างกายในการทรงตัวและการเคลื่อนไหว โดยการใช้กล้ามเนื้อมัดใหญ่(gross motor) การใช้มือและตาประสานกันในการทำกิจกรรมต่างๆ (fine motor-adaptive)
          2.พัฒนาการด้านสติปัญญา (cognitive development) เป็นความสามารถในการเรียนรู้ความสัมพันธ์ระหว่างสิ่งต่างๆกับตนเองการรู้คิด รู้เหตุผลและความสามารถในการแก้ปัญหา พัฒนาการด้านภาษา(language) และการใช้มือกับตา (fine motor) เกี่ยวข้องกับพัฒนาการด้านสติปัญญา
          3.พัฒนาการด้านจิตใจ- อารมณ์ (emotional development) เป็นความสามารถของร่างกายในการแสดงความรู้สึกและควบคุมการแสดงออกของอารมณ์อย่างเหมาะสม รวมถึงการสร้างความรู้สึกที่ดี นับถือตนเอง (self esteem)
4.พัฒนาการด้านสังคม (social development) เป็นความสามารถในการสร้างสัมพันธภาพกับผู้อื่น  สามารถช่วยเหลือตนเองในชีวิตประจำวัน (personal-social, self help, self care)
          5.พัฒนาการด้านจิตวิญญาณ (spiritual development) เป็นความสามารถในการรู้จักคุณค่าของชีวิตของตนเอง สามารถในการเลือกดำรงชีวิตในทางสร้างสรรค์เป็นประโยชน์ต่อสังคมส่วนรวม มีความรู้ผิดชอบชั่วดีและมีคุณธรรม

อ่านเพิ่มเติม »
ป้ายกำกับ: , , | 0 ความคิดเห็น

ฝึกลูกน้อยให้มีระเบียบวินัย

5/07/2557 01:58:00 หลังเที่ยง | เขียนโดย good story | | แก้ไขบทความ
ฝึกลูกน้อยให้มีระเบียบวินัย

ระเบียบวินัย คืออะไร
           ระเบียบวินัย เป็นโครงสร้างที่ผู้ใหญ่กำหนดขึ้นเพื่อให้เด็กได้เรียนรู้ว่าสิ่งใดที่เขาสามารถทำได้ อีกทั้งยังเป็นพื้นฐานในการพัฒนาการควบคุมตนเองภายใต้เงื่อนไขที่จะเลือกแสดงพฤติกรรมที่เหมาะสม และเป็นที่ยอมรับของผู้อื่นในสังคม ซึ่งจะส่งผลให้เด็กสามารถดำรงชีวิตอยู่ในสังคมได้อย่างมีความสุข และมีคุณภาพชีวิตที่ดี

ระเบียบวินัยสำคัญจริงหรือ
           การที่เราจะอยู่ในสังคมได้อย่างมีความสุข ต้องประกอบด้วยปัจจัยหลายอย่าง และระเบียบวินัยก็เป็นอีกสิ่งหนึ่งที่สำคัญ เพราะถ้าหากเราปลูกฝังให้เด็กมีระเบียบวินัยแล้ว เด็กย่อมเรียนรู้ที่จะเคารพในสิทธิของผู้อื่น ในโลกของความเป็นจริงมีหลายสิ่งหลายอย่างที่ไม่จำเป็นต้องอธิบาย แต่เด็กก็สามารถเรียนรู้ได้จากการกระทำของผู้ใหญ่และสามารถเรียนรู้ด้วยตนเองว่าสิ่งใดที่ทำลงไปแล้วผู้อื่นจะให้การยอมรับ และเข้าใจได้ในทันทีว่าควรจะปฏิบัติตามหรือไม่ เช่นคำว่า "อย่า" ทำสิ่งนี้ไม่ดี เราะเคยได้รับคำห้ามจากผู้ใหญ่เกี่ยวกับอันตรายนั้น ๆ มาก่อน นอกจากนี้ยังเรียนรู้ว่าหากดื้อที่จะทำสิ่งนั้น ๆ ต่อไปก็อาจถูกลงโทษ เด็กส่วนใหญ่ต้องการให้ผู้ใหญ่ควบคุมเขา แต่ไม่ใช่ด้วยการข่มขู่ หรือใช้ความรุนแรง เพราะเด็กอาจจะไม่ให้ความร่วมมือ และเสียสัมพันธภาพที่ดีต่อกันอีกด้วย


อ่านเพิ่มเติม »
ป้ายกำกับ: , | 0 ความคิดเห็น
สมัครสมาชิก: บทความ (Atom)

รู้จักพวกเรา

แจก แบบฝึกคณิตศาสตร์ แบบทดสอบ แบ่งปัน สำหรับเพื่อน วัยเด็ก

เด็ก ๆ น่ารัก 3 พี่น้อง
From January 2, 2013

ค้นหา เนื้อหาใน Web นี้

บทความที่ได้รับความนิยม

จำนวนการดูหน้าเว็บรวม

Labels